Новые складчины

​

OnCare - специальный образовательный проект под научным руководством Андрея Гострого и Сергея Купова, посвящённый современным подходам к диагностике, лечению и поддержке пациентов с онкологическими заболеваниями с позиции интегративной медицины.

OnCare - это серия мастер-классов для врачей, заинтересованных в глубоком понимании биологии рака, современных инструментов лабораторной
и инструментальной диагностики, а также эффективных комплиментарных стратегий, применимых на всех этапах онкологического лечения.

Мастер-класс 1.
Основы интегративной онкологии.

• Общие положения интегративной онкологии и ее комплиментарные возможности в традиционной онкологии
• Обзор методов конвенциональной онкологии
• Прикладные инструменты и методы интегративной онкологии

Мастер-класс 2.
Современные возможности предикции и диагностики онкологических заболеваний.

• Онконастороженность, паранеопластический синдром, психосоматические аспекты онкогенеза и современные представления о роли микробиома в канцерогенезе
• Общеклиническая и биохимическая диагностика и прикладная метаболомно-генетическая диагностика в онкологии
• Современные подходы к молекулярной и функциональной диагностике онкозаболеваний: от онкогенетики и онкомаркеров до биоимпедансного анализа
• Инструментальные и высокочувствительные методы диагностики злокачественных новообразований: от классических подходов до инновационных технологий (Ро-тест, радиотермометрия, хемолюминесценция)

Мастер-класс 3.
Возможности и перспективы использования нутрицевтиков в онкологии

• Витамины и минералы
• Редокс-молекулы и витаминоподобные нутриенты
• Отдельные нутрицевтики и фитопрепараты

Мастер-класс 4.
Фито-, фунго- и оригинальная фармакотерапия в интегративной онкологии.

• Метаболическая терапия рака: принципы терапии, фенотипы опухолей, персонализированные метаболические стратегии и разработка терапевтических протоколов
• Оригинальные и перепрофилированные лекарства и субстанции с противоопухолевой активностью
• Омелотерапия в интегративной онкологии – теория и практика
• Посткурс. Низкодозный налтрексон – потенциал и перспективы в интегративной онкологии. Андрей Гострый

Дополнительно:
Прекурс "Биология рака"

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

OnCare - специальный образовательный проект под научным руководством Андрея Гострого и Сергея Купова, посвящённый современным подходам к диагностике, лечению и поддержке пациентов с онкологическими заболеваниями с позиции интегративной медицины.

OnCare - это серия мастер-классов для врачей, заинтересованных в глубоком понимании биологии рака, современных инструментов лабораторной
и инструментальной диагностики, а также эффективных комплиментарных стратегий, применимых на всех этапах онкологического лечения.

Мастер-класс 4.
Фито-, фунго- и оригинальная фармакотерапия в интегративной онкологии.

• Метаболическая терапия рака: принципы терапии, фенотипы опухолей, персонализированные метаболические стратегии и разработка терапевтических протоколов
• Оригинальные и перепрофилированные лекарства и субстанции с противоопухолевой активностью
• Омелотерапия в интегративной онкологии – теория и практика
• Посткурс. Низкодозный налтрексон – потенциал и перспективы в интегративной онкологии. Андрей Гострый

Дополнительно:
Прекурс "Биология рака"

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

OnCare - специальный образовательный проект под научным руководством Андрея Гострого и Сергея Купова, посвящённый современным подходам к диагностике, лечению и поддержке пациентов с онкологическими заболеваниями с позиции интегративной медицины.

OnCare - это серия мастер-классов для врачей, заинтересованных в глубоком понимании биологии рака, современных инструментов лабораторной
и инструментальной диагностики, а также эффективных комплиментарных стратегий, применимых на всех этапах онкологического лечения.

Мастер-класс 3.
Возможности и перспективы использования нутрицевтиков в онкологии

• Витамины и минералы
• Редокс-молекулы и витаминоподобные нутриенты
• Отдельные нутрицевтики и фитопрепараты

Дополнительно:
Прекурс "Биология рака"

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Мастер-класс 2. Современные возможности предикции и диагностики онкологических заболеваний.

OnCare - специальный образовательный проект под научным руководством Андрея Гострого и Сергея Купова, посвящённый современным подходам к диагностике, лечению и поддержке пациентов с онкологическими заболеваниями с позиции интегративной медицины.

OnCare - это серия мастер-классов для врачей, заинтересованных в глубоком понимании биологии рака, современных инструментов лабораторной
и инструментальной диагностики, а также эффективных комплиментарных стратегий, применимых на всех этапах онкологического лечения.

Современные возможности предикции и диагностики онкологических заболеваний.

• Онконастороженность, паранеопластический синдром, психосоматические аспекты онкогенеза и современные представления о роли микробиома в канцерогенезе
• Общеклиническая и биохимическая диагностика и прикладная метаболомно-генетическая диагностика в онкологии
• Современные подходы к молекулярной и функциональной диагностике онкозаболеваний: от онкогенетики и онкомаркеров до биоимпедансного анализа
• Инструментальные и высокочувствительные методы диагностики злокачественных новообразований: от классических подходов до инновационных технологий (Ро-тест, радиотермометрия, хемолюминесценция)

Дополнительно:
Прекурс "Биология рака"

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

OnCare - специальный образовательный проект под научным руководством Андрея Гострого и Сергея Купова, посвящённый современным подходам к диагностике, лечению и поддержке пациентов с онкологическими заболеваниями с позиции интегративной медицины.

OnCare - это серия мастер-классов для врачей, заинтересованных в глубоком понимании биологии рака, современных инструментов лабораторной
и инструментальной диагностики, а также эффективных комплиментарных стратегий, применимых на всех этапах онкологического лечения.

Мастер-класс 1.
Основы интегративной онкологии.

• Общие положения интегративной онкологии и ее комплиментарные возможности в традиционной онкологии
• Обзор методов конвенциональной онкологии
• Прикладные инструменты и методы интегративной онкологии

Дополнительно:
Прекурс "Биология рака"

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Курс "Болезни зависимости, расстройства личности и лечение психических расстройств" — это системное и практико-ориентированное руководство по одной из самых сложных и актуальных областей современной медицины и психологии. Он объединяет знания о зависимостях, расстройствах личности и биологических подходах к лечению психических заболеваний, позволяя глубже понять природу нарушений и эффективные методы помощи пациентам.
Вы последовательно разберётесь в механизмах формирования зависимого поведения, научитесь отличать различные виды психоактивных расстройств и понимать их медицинские и социальные последствия. Особое внимание уделяется алкоголизму, наркоманиям и токсикоманиям, а также психотическим состояниям, возникающим вследствие употребления психоактивных веществ.
Во втором модуле курс раскрывает современные биологические методы терапии психических расстройств. Вы познакомитесь с основными классами психофармакологических препаратов, принципами их назначения и особенностями применения нейролептиков и других групп лекарственных средств в клинической практике.
Третий модуль посвящён личности — её структуре, норме и патологии. Вы изучите, как формируется личность, какие существуют расстройства личности, что такое психопатии и их классификации, а также разберёте акцентуации характера и их влияние на поведение и адаптацию человека.
Курс будет полезен:

• врачам и студентам медицинских вузов
• психологам и психотерапевтам
• специалистам социальной сферы
• всем, кто хочет глубже понять природу психических расстройств и зависимостей

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА:
Модуль 1 Медицинские и социальные аспекты злоупотребления алкоголем и другими психоактивными веществами
1.1 Общие свойства болезней зависимости
1.2 Алкоголизм
1.3 Наркомании и токсимовании
1.4 Психозы вследствие употребления ПАВ
Модуль 2 Биологические методы терапии психических расстройств
2.1 Биологические методы терапии психических расстройств
2.2 Основные классы психофармакологических средств
2.3 Применение нейролептиков
2.4 Другие классы психофармакологических средств
Модуль 3 Личность здоровая и патологическая
3.1 Понятие личности и её анализ
3.2 Формы расстройств личности. Понятие психопатии
3.3 Классификация психопаний
3.4 Другие нарушения личности. Акцентуации характера.

Формат курса: Видеокурс (общая продолжительность видеоматериалов - 4 ч. 20 мин.).

Автор курса:
Тюльпин Юрий Геннадьевич - доцент кафедры психиатрии и наркологии Первого МГМУ им. И.М. Сеченова (Сеченовский университет), к.м.н.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Практические знания от ведущего специалиста в области эндокринологии, клинической нутрициологии, клинической биохимии.

Что входит в пакет:
Ответы на вопросы по вебинару «Щитовидная железа и мозг. Психоневрологические проявления аутоиммунного тиреоидита»:

• Разбор ключевых вопросов по теме
• Пояснение сложных механизмов простым и понятным языком
• Структурированные ответы от эксперта
• Практикоприменимые рекомендации, которые можно использовать в работе
• Бонус к лекции Чек-лист «Оценка функции щитовидной железы. Интерпретация результатов»

«Ответы на вопросы по актуальным темам эндокринологии»:

• Разбор ключевых вопросов по теме
• Пояснение сложных механизмов простым и понятным языком
• Структурированные ответы от эксперта
• Практикоприменимые рекомендации, которые можно использовать в работе
• Бонус к лекции: Справочные материалы
  Порочный круг метаболического синдрома
  Неочевидные патогенетические связи: как микробиом кишечника и системное воспаление влияют на чувствительность рецепторов к гормонам
  Справочная таблица: Гормональный профиль по фазам менструального цикла

«Ответы на вопросы по эндокринологии»:

• Как вычислять необходимые дозы селена, цинка, йода, железа? Какие формы лучше? Какие профилактические дозы для детей и взрослых?
• Какие препараты, процедуры наиболее эффективны для выведения из организма токсинов, тяжелых металлов?
• Как узнать, что пациенту не хватает меди, витамина А или витамина С. Как лучше сдать анализ?
• Как часто следить за показателями, и как долго принимать ту же медь, например?
• Какой оптимальный уровень показателей витамина С, витамина Е в крови, а также оптимальные значения АКТГ, ФСГ, ЛГ пролактина в разные фазы цикла?
• Интегративные гинекологи не измеряют АКТГ и ЛГ в крови, говорят слишком лабильные анализы, что вы думаете об этом?
• При ношении круглосуточного датчика для измерения глюкозы в интерстициальной жидкости. Какие нормы использовать? Те же самые для обычных глюкометров?
• Может ли прием Тиромеля (трийодтиронин) вызывать боли в молочной железе у женщин?
• Как снижать пролактин, не используя достинекс или бромкрептин?
• В каких клинических ситуациях при субклиническом гипотиреозе нельзя обойтись без L-тироксина? Каковы показатели к его применению при АИТ, эндемическом зобе и субклиническом гипотиреозе?

«Ответы на вопросы по теме эндокринологии»:

• Какие факторы снижают уровень активности рецепторов клетки к гормонам?
• Оказывает ли негативное влияние на щитовидную железу применение лазеротерапии при лечении заболеваний миндалин?
• Можно ли использовать добавки хлорелла и спирулина при АИТ?
• Применение Терпуговой Ольги Вячеславны и опыт применения синего йода и препарата Бимуннал при АИТ (или только повышенном уровне антител)
• Существуют ли способы разорвать порочный круг выработки интерферона в организме?
• Мнение эксперта к температурному тесту как самостоятельной диагностике работы щитовидной железы
• Тест на определение дефектных альфа-частиц ТТГ можно считать в обычной лаборатории или только в специализированных учреждениях?
• Какие нормы интегрального тиреоидного показателя при беременности? В клиническом случае, разобранном до семинара, он стал 95. Для каких цифр норма и в каких сроках беременности?
• Есть ли необходимость скрининга матерей при постановке диагноза внутриутробного для улучшения прогноза? Стимуляции щитовидной железы и увеличения концентрации Т4, Т3 в сыворотке?
• Насколько даже частичное удаление тимуса во время кардиохирургических операций ухудшает качество жизни и прогнозы пациентов? Можно ли нивелировать эти последствия медикаментозно?

«Ответы на вопросы по теме эндокринологии»:

• Субклинический (тканевый) гипотиреоз диагностируется только по жалобам, и начинаем лечение Эутироксом даже при нормальных значениях ТТГ, Т3, Т4 и отсутствии антител? Как определять дозы? Лечение пожизненное?
• Эутирокс назначают за 20 минут до еды после пробуждения. Какие рекомендации по приему эутирокса необходимо давать пациенту со сменной работой? (Медработник в реанимации) Прием в привычные часы пробуждения?
• Пациенту с гипотиреозом, принимавшему эутирокс 15 лет, с аутоиммунным процессом можно назначать препараты йода. После приема биойодина в течение 1 месяца 150 мкг ТТГ повысился до 12.
• Есть ли связь между проблемой в щитовидной железе и халязионом век?
• Можно ли каким-то образом защитить щитовидную железу при КТ, Rg-исследованиях, особенно в области шеи?
• Щитовидная железа и баня/сауна + купель — есть ли относительные и абсолютные противопоказания?
• Сейчас много пишут о связи между аутоиммунным заболеванием щитовидной железы и целиакией. Что вы об этом думаете?
• Если у пациента полностью удалена щитовидная железа, допустимо ли его держать в легком гипотиреозе или все же нужно стремиться к целевому уровню 0,2-1,5?
• Расскажите о принципах назначения витаминов D, B12, C, A, E. Какие дозировки надо соблюдать, чтобы сделать правильное назначение, рациональное возмещение дефицита микроэлементов, йод, селен, цинк? Как надо вычислять дозировку?
• Витамины группы В нельзя при новообразованиях и в щитовидной железе в том числе. Как быть, если у человека дефицит витамина В, в частности В12, В9 — назначать или не назначать?

«Ответы на вопросы по теме эндокринологии»:

• Всегда ли йод, цинк и селен в дефиците встречаются одновременно? Есть ли содержание йода в норме по оценке Т3 и Т4? Исключает ли это отсутствие дефицита селена и цинка?
• Есть ли отличие между эутироксом и тироксином? Правда ли, что при разделении таблетки тироксина на две части не гарантировано, что матрица таблетки поделена ровно на две части, в отличие от эутирокса?
• Каковы УЗ-критерии для проведения пункции щитовидной железы?
• В каких ситуациях обосновано проведение лечения радиоактивным йодом при тиреотоксикозе?
• Каковы нормы объема щитовидной железы по возрастам?
• Каков механизм действия витамина D в поддержании адекватности тиреоидного синтеза в контроле выработки антитиреоидных антител?
• Как определить дефицит магния в организме лабораторно, есть ли надежный способ определения?
• Ответ Ольги Терпуговой: использует ли она в своей практике аутоиммунный протокол?
• Ответ эксперта. Используют ли в своей работе препараты гомеотоксикологии, в частности струмель, траумель-С, гормель, лимфомиозот и т.д.? Если да, то в каких ситуациях?
• При АИТ можно ли цинк и селен принимать на постоянной основе без перерыва?

«Ответы на вопросы по теме эндокринологии»:

• Разбор причин гипергомоцистеинемии
• Подробный разбор участия холестерина
• Важные сведения про долихол
• Нежелательные эффекты применения статинов

Автор Ольга Терпугова
К.М.Н., врач-эндокринолог, клинический нутрициолог, клинический биохимик, Генеральный директор ООО «Академическая клиника доктора Терпуговой», Доцент ЯГМУ.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

P-DTR® это неврологическая рефлексогенная система лечения, которая эффективно разрешает скелетно-мышечные дисфункции путем перегрузки сенсорныхрецепторов и проводящих путей, которые были неправильно интегрированы из-за конфликтной информации в теле.

Cписок проприоцептивных вариантов, который P-DTR® система способна лечить включает мышечные веретена, сухожильный орган Гольджи в связках, сухожилиях и фасциях, дисфункции рецепторов температуры, боли, давления и вибрации, внутренние органы, меридианы, эмоции, ядра мозга и другие.

Система была разработана хирургом-ортопедом Хосе Паломаром (Jose Palomar) МексикаP-DTR®

Принципы P-DTR®

• Нервная система контролирует всё в теле
• Изменения функциональные и дисфункциональные определяются нервной системой
• Мозг является переводчиком-интерпретатором всех рецепторов
• Система проприоцепции постоянно шлёт информацию в мозг — «Программа»(рецепторы,мозг и др.) против «железа»(мышца ,связка и др.)
• Доктор Хосе Паломар выявил, что аберрантный (измененный) проприорецептор является корнем проблемы всех нейромышечных дисфункций.
• Нейромышечная дисфункция существует по неврологическим причинам, а не из-за присущих самой мышце свойств.
• Ткань может оздоровиться сама в течение нескольких дней или недель, в то время как неврологический компонент может сохраняться на неопределённый срок.

Программа модуля:

1. Тест по 1 модулю.
2. Ноцицепция, проводящие пути болевой чувствительности. Паттерны ингибиции FRA, NWR, PMRF. Переключение. Правила работы с переключением.
3. Механорецепторы связочного аппарата. Все рецепторы связок. Правила работы и поиска.
4. Клоачные рефлексы, использование TS-линии.
5. Пачини и вибрация – клиника и особенности в лечении.
6. Функциональные тесты: ходьба, клоачные, Palo-alto и другие связки управления.
7. Новые способы оценки нормотоничности через связки.
8. Гольджи капсульный и не капсульный. Закрытые и открытые кинематические цепи, Event — диагностика и лечение.

Другими словами P-DTR® решает скелетно-мышечные проблемы, фокусируясь на системе рецепторов тела.

Рецепторная система- это « программное обеспечение» , а кости, мышцы, связки и сухожилия – это «железо»
Как и в случае с проблемой железа компьютера, лучший подход — на уровне железа, но если сбой в программе, как бы долго мы не возились с железом, проблему не решить.
Мышцы двигают телом, а мозг двигает мышцами. Система механорецепторов (программа) обеспечивает мозг информацией, необходимой для напряжения и расслабления мышц, что обеспечивает хорошее функционирование и жизнь без боли.
Без чёткой «не поврежденной» информации от системы механорецепторов, соединение мозг-мышца не может работать оптимально. Разрыв этих взаимодействий приводит к хронической слабости или хроническому тонусу мышц, проявляясь болью и/или трудностями в движении.

В чём суть метода P-DTR®?

Задумайтесь, как происходит взаимодействие внешнего мира с нами? С помощь чего наше тело получает информацию об окружающей среде? Уши (слух), глаза (зрение), язык (вкус), кожа (тактильные ощущения), нос (обоняние). Что получает и интерпретирует для ЦНС сигнал через органы чувств? — Различные рецепторы.
Метод P-DTR® прежде всего работает с рецепторами. Т. е. с первичными «приёмниками» информации.

Что происходит в момент травмы? Допустим, подвернули стопу и растянули связку на стопе. Одно из последствий этой травмы — ассоциированные мышцы с этой связкой станут гипотоничными («слабыми») .Другое последствие этой травмы — в ЦНС от рецепторов Гольджи растянутой связки будет приходить избыточный сигнал о том, что произошло перерастяжение. ЦНС начнёт «спасать» связку. Как? Создавать компенсации или создавать вторичные дисфункции.

Какую задачу будет решать ЦНС создавая компенсаций? Снизить избыточный «сигнал» с этой связки. Что заметят специалисты по визуальной диагностике? Стопа ротирована в таком-то направлении.

Зачем? Чтобы максимально «уберечь» от дальнейшего растяжения эту связку, допустим, при ходьбе. Сколько будет вовлечено мышц и связок для того, чтобы стопа при ходьбе заняла «удобное» положение? Столько сколько надо. Мышцы нижней челюсти тоже могут формировать оптимальный паттерн ходьбы при этой травме. За счёт чего происходит ротация стопы? Какие-то мышцы должны стать «слабыми», другие наоборот «уйдут» в гипертонус. Мышцы в гипертонусе могут создать компрессию нерва на своём уровне и привести к возникновению болевого ощущения. (Это один из вариантов, возникновения боли)

Метод P-DTR® позволяет найти точно место и конкретный рецептор, который повреждён. Метод позволяет отследить, как разрослась компесациия. Т.е. метод P-DTR® позволяет с любой точки дисфункции дойти до причины этой дисфункции и найти все вторичные нарушения.
Если дисфункций несколько, то дать точный ответ, какие мышцы, связки и т.п. к какой дисфункции принадлежат.

С чём ещё работает метод P-DTR®, помимо рецепторов?
Лечение нарушений работы ядер мозга, нарушение проводящих путей, коррекция эмоциональных нарушений, работа с канально-меридиональной системой, работа с биохимией.

Как проходит лечение? Это самое простое в данном методе. Проведу аналогию.
Система пожаротушение. Один из датчиков, «завис» во время пожара. И после того, как пожар ликвидировали, продолжает посылает неверный сигнал в центральный процессор системы пожаротушения. Это приведёт к постоянному срабатыванию сигнализации. Что нужно сделать в этом случае? Сбросить показания датчика. Он своё дело сделал, а сейчас мешает нормальной работе всей системы.

Метод P-DTR® позволяет найти зависший рецептор, из-за которого нарушена работа организма и сбросить его показания ниже порога ответа. Сама гармонизация занимает не более 3-5 сек. После этого ЦНС сама убирает компенсации, которые она создала для того, что «спрятать» зависший рецептор. Время на диагностику и поиск приоритетного нарушения зависит от знания правил метода P-DTR® и умения их применять. Обычно до 10 мин на одно приоритетное нарушение, при средней степени подготовки.

Длительность модуля - 3 дня

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

P-DTR® это неврологическая рефлексогенная система лечения, которая эффективно разрешает скелетно-мышечные дисфункции путем перегрузки сенсорныхрецепторов и проводящих путей, которые были неправильно интегрированы из-за конфликтной информации в теле.

Cписок проприоцептивных вариантов, который P-DTR® система способна лечить включает мышечные веретена, сухожильный орган Гольджи в связках, сухожилиях и фасциях, дисфункции рецепторов температуры, боли, давления и вибрации, внутренние органы, меридианы, эмоции, ядра мозга и другие.

Система была разработана хирургом-ортопедом Хосе Паломаром (Jose Palomar) МексикаP-DTR®

Принципы P-DTR®

• Нервная система контролирует всё в теле
• Изменения функциональные и дисфункциональные определяются нервной системой
• Мозг является переводчиком-интерпретатором всех рецепторов
• Система проприоцепции постоянно шлёт информацию в мозг — «Программа»(рецепторы,мозг и др.) против «железа»(мышца ,связка и др.)
• Доктор Хосе Паломар выявил, что аберрантный (измененный) проприорецептор является корнем проблемы всех нейромышечных дисфункций.
• Нейромышечная дисфункция существует по неврологическим причинам, а не из-за присущих самой мышце свойств.
• Ткань может оздоровиться сама в течение нескольких дней или недель, в то время как неврологический компонент может сохраняться на неопределённый срок.

Программа модуля:

1. Коррекция краниальных нарушений.
2. Все ноцицептивные рецепторы- сознательные и бессознательные. Правила для работы с путями связанные с ноцицепцией: спино-тектальные, спино-гипоталомические, спино-мезенцефалические.
3. Стоматогнатическая система, биомеханика, ВНЧС-закрытая кинематическая цепь, неврологический зуб.
4. Надпочечник, общий адаптационный синдром.
5. Меридианы, работа техниками ПДТР.
6. Принципы эмоциональной коррекции.

Методичка отсутствует.

Другими словами P-DTR® решает скелетно-мышечные проблемы, фокусируясь на системе рецепторов тела.

Рецепторная система- это « программное обеспечение» , а кости, мышцы, связки и сухожилия – это «железо»
Как и в случае с проблемой железа компьютера, лучший подход — на уровне железа, но если сбой в программе, как бы долго мы не возились с железом, проблему не решить.
Мышцы двигают телом, а мозг двигает мышцами. Система механорецепторов (программа) обеспечивает мозг информацией, необходимой для напряжения и расслабления мышц, что обеспечивает хорошее функционирование и жизнь без боли.
Без чёткой «не поврежденной» информации от системы механорецепторов, соединение мозг-мышца не может работать оптимально. Разрыв этих взаимодействий приводит к хронической слабости или хроническому тонусу мышц, проявляясь болью и/или трудностями в движении.

В чём суть метода P-DTR®?

Задумайтесь, как происходит взаимодействие внешнего мира с нами? С помощь чего наше тело получает информацию об окружающей среде? Уши (слух), глаза (зрение), язык (вкус), кожа (тактильные ощущения), нос (обоняние). Что получает и интерпретирует для ЦНС сигнал через органы чувств? — Различные рецепторы.
Метод P-DTR® прежде всего работает с рецепторами. Т. е. с первичными «приёмниками» информации.

Что происходит в момент травмы? Допустим, подвернули стопу и растянули связку на стопе. Одно из последствий этой травмы — ассоциированные мышцы с этой связкой станут гипотоничными («слабыми») .Другое последствие этой травмы — в ЦНС от рецепторов Гольджи растянутой связки будет приходить избыточный сигнал о том, что произошло перерастяжение. ЦНС начнёт «спасать» связку. Как? Создавать компенсации или создавать вторичные дисфункции.

Какую задачу будет решать ЦНС создавая компенсаций? Снизить избыточный «сигнал» с этой связки. Что заметят специалисты по визуальной диагностике? Стопа ротирована в таком-то направлении.

Зачем? Чтобы максимально «уберечь» от дальнейшего растяжения эту связку, допустим, при ходьбе. Сколько будет вовлечено мышц и связок для того, чтобы стопа при ходьбе заняла «удобное» положение? Столько сколько надо. Мышцы нижней челюсти тоже могут формировать оптимальный паттерн ходьбы при этой травме. За счёт чего происходит ротация стопы? Какие-то мышцы должны стать «слабыми», другие наоборот «уйдут» в гипертонус. Мышцы в гипертонусе могут создать компрессию нерва на своём уровне и привести к возникновению болевого ощущения. (Это один из вариантов, возникновения боли)

Метод P-DTR® позволяет найти точно место и конкретный рецептор, который повреждён. Метод позволяет отследить, как разрослась компесациия. Т.е. метод P-DTR® позволяет с любой точки дисфункции дойти до причины этой дисфункции и найти все вторичные нарушения.
Если дисфункций несколько, то дать точный ответ, какие мышцы, связки и т.п. к какой дисфункции принадлежат.

С чём ещё работает метод P-DTR®, помимо рецепторов?
Лечение нарушений работы ядер мозга, нарушение проводящих путей, коррекция эмоциональных нарушений, работа с канально-меридиональной системой, работа с биохимией.

Как проходит лечение? Это самое простое в данном методе. Проведу аналогию.
Система пожаротушение. Один из датчиков, «завис» во время пожара. И после того, как пожар ликвидировали, продолжает посылает неверный сигнал в центральный процессор системы пожаротушения. Это приведёт к постоянному срабатыванию сигнализации. Что нужно сделать в этом случае? Сбросить показания датчика. Он своё дело сделал, а сейчас мешает нормальной работе всей системы.

Метод P-DTR® позволяет найти зависший рецептор, из-за которого нарушена работа организма и сбросить его показания ниже порога ответа. Сама гармонизация занимает не более 3-5 сек. После этого ЦНС сама убирает компенсации, которые она создала для того, что «спрятать» зависший рецептор. Время на диагностику и поиск приоритетного нарушения зависит от знания правил метода P-DTR® и умения их применять. Обычно до 10 мин на одно приоритетное нарушение, при средней степени подготовки.

Длительность модуля - 3 дня

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Раньше лечение зубочелюстных аномалий было грубым, а эстетика улыбки лишь начинала развиваться. Сегодня возможно не только исправление, но и прогнозирование проблем до появления симптомов. Современные ортодонтические аппараты решают задачи быстрее и эффективнее, используя щадящие методы.
Эксперт программы разберет все виды патологий прикуса и аномалий зубов на реальных клинических случаях. Вы узнаете о тактиках лечения, индивидуальном подходе и профилактике осложнений на всех этапах – от диагностики до фиксации результата.
Авторский курс «Современные решения в ортодонтическом лечении растущих и нерастущих пациентов» будет полезен врачам, которые хотят:

• Обновить знания. Систематизировать и углубить знания о современных подходах к ортодонтическому лечению, включая диагностику, планирование и применение актуальных методик для пациентов разного возраста.
• Повысить квалификацию. Усовершенствовать практические навыки в коррекции различных видов нарушений прикуса, используя как классические, так и инновационные технологии.
• Обменяться опытом. Расширить профессиональный кругозор, познакомившись с передовыми концепциями в ортодонтии и обсудив сложные клинические случаи с коллегами и экспертами.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА:

1. Рост и развитие челюстей. Факторы, влияющие на формирование прикуса
2. Влияние окклюзионной плоскости на рост и развитие костей лицевого черепа. Часть 1. Растущие пациенты
3. Влияние окклюзионной плоскости на рост и развитие костей лицевого черепа. Часть 2. Нерастущие пациенты
4. Анатомия височно-нижнечелюстного сустава
5. Применение ортодонтических винтов для лечения нерастущих пациентов
6. Минивинты
7. Класс II. Нерастущие пациенты
8. Класс II. Растущие пациенты
9. Класс III. Растущие и нерастущие
10. Открытый прикус
11. Перекрестный прикус
12. Глубокий прикус

Автор курса:
Тарба Лана Ивановна - врач-стоматолог, ортодонт, основатель и главный врач клиники «ОртоПоинт», выпускник Венской школы интердисциплинарной стоматологии (VieSID) Р. Славичека, мастер программа в Венском Мед. Университете (Medical University Vienna).
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

BiotechMed - профессиональный интенсив для врачей и экспертов в сфере здоровья

Клинические решения в практике специалиста: микробиом, ЖКТ, гормоны, онкология

BiotechMed — интенсив по биотехнологиям и работе с микробиомом для врачей, специалистов в сфере здоровья и тех, кто хочет глубоко разбираться.

Сегодня у врача большой поток информации: статьи, вебинары, рекомендации, исследования.

В практике важно другое:
— какие подходы дают результат
— какие факторы учитывать перед началом терапии
— как работать с пациентами в сложных случаях
— какие решения приводят к прогнозируемым изменениям

Возникает потребность в системном понимании и прикладных инструментах.

BiotechMed даёт целостную систему работы с микробиомом с помощью биотехнологий в нутрицевтике. Вы получаете алгоритмы, которые позволяют быстрее принимать решения и видеть прогноз результата.

После просмотра вы:
— глубже понимаете причины хронических состояний
— выстраиваете схемы через работу с микробиотой
— используете клинические подходы в ежедневной практике
— аргументированно объясняете назначения пациентам
— усиливаете доверие и экспертность

Спойлер: Дополнительная информация

Программа:
На интенсиве разбирались темы, которые напрямую влияют на клинические решения врача. Все материалы собраны в пакет видеолекций BiotechMed.

После проведения интенсива мы получили большое количество отзывов от специалистов, которые уже начали применять подходы в своей практике. Чтобы как можно больше врачей и специалистов могли ознакомиться с материалами и внедрить их в работу, мы подготовили запись всех лекций.

Александр Королёв Микробиом и онкология — влияние микробиоты на эффективность терапии — роль метаболитов и питания — подходы к снижению осложнений В лекции — алгоритмы поддержки пациентов.

Виктория Зимина Микробиота желудка и Helicobacter pylori — причины снижения эффективности стандартной терапии — биотехнологичные подходы к лечению — поддержка микробиома Разбор персонализированных решений.

Дмитрий Эллинский Акне и микробиом кишечника — связь кишечника и воспаления кожи — роль КЦЖК — схемы коррекции Практические протоколы работы.

Антон Поляков Кишечник и нервная система — влияние микробиоты на нейромедиаторы — связь ЖКТ с когнитивными и эмоциональными состояниями Подходы к работе через восстановление ЖКТ.

Ольга Хохлова Микробиота и женское здоровье — влияние на гормональный баланс — связь ЖКТ и гинекологических состояний — нутрицевтические стратегии Схемы поддержки в практике.

В лекциях показана клиническая логика: как принимать решения, какие факторы учитывать и какие инструменты применять в работе с пациентом. Материал выстроен через клиническое мышление врача: от механизма → к решению → к прогнозу.

Доступ к видеолекциям BiotechMed:
— 7+ часов материала

Все материалы доступны в записи — вы сможете смотреть их в удобном для себя темпе, возвращаться к сложным моментам и фиксировать для себя рабочие решения.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В современном мире, богатом объемом каждодневной информации, человечеству как никогда нужно иметь здоровый функционирующий мозг.
Если мозг болен, он не сможет обработать большой поток входящих сигналов, не сможет отдать команды системам к выполнению задач. Он будет в постоянном замешательстве и стрессе. Последствия таких состояний будут неминуемы: от постоянной утомляемости и снижения функции памяти до низкого эмоционального фона и расстройств координации и движения. Человек не будет достигать поставленных целей, качество жизни постепенно начнет угасать, гормональный фон будет оставлять желать лучшего. Ноотропы и сосудистые препараты будут малоэффективны и не дадут стабильного результата. Так можно ли восстановить мозг или возникшие изменения необратимы? Ответ: восстановить мозг реально! Ведь ключ к разгадке такого ребуса лежит в процессах нарушений выработки нейромедиаторов, хроническом нейровоспалении.
На семинаре предложен эффективный протокол диагностики и коррекции биохимических расстройств головного мозга, благодаря которому специалист сможет эффективно помогать своим пациентам с различными симптомами поражения головного мозга.

Кому будет интересно?

Для специалистов с высшим и средним медицинским образованием, владеющих навыками мануального мышечного тестирования — неврологов, мануальных терапевтов, остеопатов, врачей лечебной физкультуры и спортивной медицины, физической и реабилитационной медицины, массажистов, специалистов, желающих применять знания медицинской кинезиологии в своей работе.

Задачи

• Осветить особенности протекания биохимических процессов мозга
• Углубить познания о нейрофизиологии и биохимии памяти, эмоций, когнитивных функций.
• Сформировать представление о соматоневрологии – влиянии внутренних органов на химическое состояние ЦНС.
• Сформировать представление об аутоиммунных заболеваниях и нарушениях функции головного мозга.
• Обучить кинезиологической диагностике метаболических дисфункций головного мозга как следствия дефицита нейромедиаторов, нарушенной проницаемости гематоэнцефалического барьера ; хронических воспалительных процессов и нарушений обмена веществ.
• Обучить диагностике головных болей, связанных с метаболическими нарушениями головного мозга.
• Закрепить весь пройденный материал с формированием общего протокола по работе с биохимическими нарушениями мозга.

Цель семинара

Расширить представления слушателя о принципах диагностики и коррекции биохимических нарушений головного мозга с позиции прикладной кинезиологии.

Тематический план

Часть 1
Теория

• Биохимия мозга. Основные нейромедиаторы головного мозга. Память. Когнитивные функции мозга. Как на них можно повлиять с помощью восстановления нейромедиатров? Гематоэнцефалический барьер. Нарушение его проницаемости и последствия.
• Гипоталамо-гипофизарная система.
• Как состояние мозга определяет все процессы жизнедеятельности у человек.

Практика

• Мануальное мышечное тестирование ассоциированных с мозгом мышц.
• Протоколы по диагностике дисфункций гипоталамо-гипофизарной системы. Варианты коррекции.
• Способы диагностики нарушения баланса нейромедиатров в центральной нервной системе и его причин, варианты коррекции.

Часть 2
Теория

• Нейровоспаление. Хроническая усталость. “Туман в мозгу”(Brain Fog). Рассеянный склероз и аутоиммунные заболевания.
• Факторы, приводящие к возникновению воспалительных процессов центральной нервной системы.
• Инсулинорезистентность и мозг.
• Гипогликемия, синдром “протекающего” кишечника. Дисбактериоз и головной мозг.
• “Протекающее” легкое. Кетоновые тела и работа мозга. Нарушения биотрансформации веществ в печени как причина застоя венозного оттока мозга. Нарушение функции митохондрий в клетке как причина хронической усталости. Другие клеточные дисфункции, поражающие мозг.Принципы диагностики и коррекции.

Практика

• Диагностика хронических воспалительных процессов, влияющих на состояние головного мозга через ММТ ассоциированных с системами мышц. Подбор терапии для восстановления головного мозга.
• Обучение протоколу работы с внутриклеточными нарушениями.
• Диагностика обменных процессов и застойных нарушений, влияющих на функцию мозга. Варианты коррекции

Часть 3
Теория

• Головные боли, биохимический подход. Мигрени, головная боль напряжения, кластерная головная боль. Нейронутрициология, основы подбора питания для головного мозга. Нутритивная поддержка для головного мозга.
• Подведение итогов, составление общего протокола работы.

Практика

• Отработка протоколов по диагностике и лечению головных болей, связанных с метаболическими нарушениями.
• Формирование навыков по подбору оптимального питания и нутриентов для головного мозга.
• Итоговое закрепление пройденных протоколов.

Автор: Березовский Александр Аркадьевич
Преподаватель Академии медицинской кинезиологии и мануальной терапии проф. Л.Ф. Васильевой
врач-невролог, мануальный терапевт, прикладной кинезиолог.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Жидкий осиновый кол с оптическим прицелом» От создателей первого Российского высокодозированного витамина D.

Наталия Коротченко, разработчик фитопрепаратов компании Биолит
Клиника Профессора Калинченко
В нашей работе мы основываемся на понимании патогенетических механизмов старения и активном применении этих знаний в клинической практике.
Мы предлагаем "медицину 5П" вместо медицины стандартов!

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Перестаньте гадать по анализам.
Поймите, что на самом деле происходит с вашим организмом.
Пошаговый навигатор от Ксении Глинкиной: какие анализы сдавать, как готовиться, как читать результаты и действовать уверенно.

Знакомая ситуация? Анализы есть — понимания нет? Это оставляет вас в неопределённости и тревоге. Пора это изменить.

Если вы узнали себя хотя бы в одном пункте — этот навигатор создан для вас.

• Непонятные цифры. Вы получили анализы, но не понимаете, что значит каждый показатель.
• Неопределенность в выборе. Вам назначают десятки анализов, но вы не понимаете, какие действительно нужны, а какие — лишние.
• Противоречивая информация. Врачи говорят «всё нормально», а вы чувствуете, что с организмом что-то не так.
• Высокие расходы. Тратите деньги, сдаёте всё подряд — но ясности и уверенности по-прежнему нет нет.

Почему важно самостоятельно понимать свои анализы?

• Контроль здоровья. Вы понимаете, что происходит с вашим организмом, и перестаёте чувствовать себя пассивным наблюдателем.
• Раннее выявление. Вы замечаете отклонения на ранних этапах — когда корректировать состояние проще и дешевле.
• Обоснованные решения. Вы принимаете решения о дообследованиях осознанно — без лишних анализов, тревоги и трат.

Понимание анализов — это не медицинские назначения, а осознанность и контроль над своим здоровьем.

Ваш комплексный навигатор по лабораторным исследованиям. Этот проект создан специально для тех, кто хочет глубоко разобраться в своем здоровье и научиться правильно интерпретировать результаты анализов.

Эта программа идеально подходит вам, если:

• Вы хотите понимать свое здоровье. Вы хотите не просто получать результаты, а действительно понимать, что они означают и как влияют на ваше самочувствие.
• Вы заботитесь о себе. Вы хотите заботиться о себе системно, не упуская важные показатели и не переплачивая за лишнее.
• Вы испытываете непонятные ощущения. Усталость, слабость, изменения веса или настроения — и вы хотите понять реальные причины, а не гадать.
• Вы цените научный подход. Вы цените научный подход и готовы разобраться, как действительно работает ваш организм, а не следовать советам наугад.

В проекте будут расшифрованы следующие анализы:

1. Общий анализ крови с лейкоцитарной формулой с СОЭ (complete/clinical blood count (CBC) with ESR (Erythrocyte Sedimentation Rae)

2. Биохимия крови:
- общий белок (total protein, TProt, ТР), альбумин (Albumin)
- АСТ (AST, aspartate aminotransferase)
- АЛТ (Alanine aminotransferase, SGPT, ALT)
- билирубин общий, прямой и непрямой (bilirubin total and direct bilirubin)
- щелочная фосфатаза (ALK PHOS, ALP, ALKP, alkaline phosphatase)
- ГГТ (гамма-глутамиламинотрансфераза) - gamma-glutamyl transferase, gamma-glutamyl transpeptidase, GGTP, GTP
- креатинин (Creatinine, Creat, Serum Creat), мочевина (Urea), ( мочевая кислота (uric acid, UA, uric A)
- глюкоза (blood sugar, blood glucose, FBG)
- холестерин (cholesterol, chol, cholesterol total), триглицериды (TG, trig, triglycerides), ЛПНП (LDL, LDL-C, low-density lipoprotein cholesterol),
ЛПВП (HDL, HDL-C, high-density lipoprotein cholesterol)

3. Углеводный обмен
- гликированный гемоглобин (HbA1C, Glycated Hemoglobin)
- инсулин, лептин (insulin, leptin)

4. Профиль щитовидной железы
- ТТГ (thyroid-stimulating hormone, TSH)
- Т3 и Т4 свободные (free T4, free T3)
- АТ-ТПО (anti-thyroid peroxidase autoantibodies, TPOAb, anti-TPO)
- АТ-ТГ ( TgAb, Thyroglobulin antibody)

5. Железо (serum iron, serum Fe, iron), ферритин (ferritin)
6. Фолиевая кислота (Vitamin B9, folic acid), витамин В12 (cobalamin, cyanocobalamin)
7. Гомоцистеин (homocysteine, plasma total homocysteine)
8. С-реактивный белок (C-reactive protein test (CRP)
9. Медь (Cu), магний (Mg, magnesium), цинк (zinc, Zn)
10. Витамин Д (25-ОН Vitamin D, total vitamin D)
11. Кальций ионизированный (ionized Сalcium, Са2+)
12. Калий, Натрий, Хлор (Potassium, Sodium, Chlorine) крови
13. Альфа-амилаза панкреатическая (Pancreatic alpha-amylase)
14. Липаза (lipase)
15. Копрограмма (coprogram)
16. Антитела IGG и IGM к вирусу герпеса (1 и 2 типа) (IgM and IgG, herpes simplex virus antibody 1,2)
17. Антитела IGG и IGM к цитомегаловирусу (Anti-CMV-IgM and IgG, CMV Antibody IgM and IgG)
18. Антитела IGG и IGM к капсидному вирусу Эпштейн-бара (Antibody IgG and IgM Epstein-Barr virus)
19. Омега-3 индекс (Omega 3 Index)
20. Генетические дефекты ферментов фолатного цикла
21. Определение синдрома Жильбера
22. Генетический тест на мутации гена HFE для диагностики гемохроматоза первого типа
23. Генетический тест на лактазную недостаточность

Что входит в программу?

• Лекция в записи. Вы научитесь читать анализы на реальных примерах: понимать показатели, отклонения, варианты нормы и отличать безопасные маркеры от тревожных.
• Чек-лист. Чёткий чек-лист, который поможет вам понять, какие анализы действительно нужны, что они показывают и как влияют на здоровье.
• Четкие инструкции. Пошаговые инструкции, чтобы вы сдавали анализы правильно и не искажали результаты из-за распространённых ошибок.
• Наглядные материалы. Наглядные таблицы и памятки, которые позволяют быстро ориентироваться в показателях и применять знания сразу.

Инвестируйте не в десятки случайных анализов, а в точный план диагностики!

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Лекцию на тему Индол-3-Карбинол и ДИМ мы начнем с подробного разбора фаз детоксикации эстрогенов.
Потому, что эффекты Индол-3-карбинола и ДИМ тесно связаны с их влиянием на цитохромы - ферменты 1 фазы детоксикации.

Потом познакомимся с основными механизмами работы этих веществ в организме, результатами научных исследований и клинических испытаний.
И сделаем выводы о том, кому, когда и как применять эти очень активные вещества с пользой. А кому они могут принести больше проблем.

Лекция будет интересна и познавательна как «простым людям», так и коучам-нутрициологам. Врачи тоже не будут разочарованы. И для них в лекции есть объяснение работы ДИМ «на клеточном уровне» через сигнальные пути.

Запись лекции будет предоставлена. Ответы на вопросы, как обычно: до, во время и после лекции к закрытом канале.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...