Новые складчины

​

Кому подойдёт этот курс
Детям, которым сложно даётся логика или нужен мягкий старт в программировании.
Что ждёт на занятиях
Решение логических задач в игровой форме, упражнения и создание первых алгоритмов.
Каким будет результат
Ребенок умеет работать с алгоритмами, может освоить математику без зубрежки, обладает развитым логическим и абстрактным мышлением

Программа обучения
32 урока
До 7 человек в группе
Уроки по 45 минут
Повторим основы математики в игровом формате: разберем объемные фигуры, доли и дроби, познакомимся с координатами и научимся ориентироваться на плоскости.
Разберемся, что такое правда и ложь в логике, познакомимся с логическими операторами и научимся применять их при решении задач и расшифровке сообщений.
Изучим круги Эйлера, освоим метод перебора для поиска решений и научимся представлять информацию в наглядном виде с помощью схем и моделей.
Научимся читать и создавать алгоритмы разных типов, разберем принципы их работы и применим знания на практике в первых собственных проектах.
Создатели курсов и преподаватели — эксперты из мира технологий

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Освойте авторскую методику, получите готовую программу и пособия для занятий, станьте специалистом по развитию памяти и интеллекта у детей 4-12 лет.
Кто такой брейн-тренер?
Брейн-тренер — специалист, который помогает развивать и тренировать когнитивные навыки: внимание, рабочую память, гибкость мышления, скорость обработки информации, планирование и самоконтроль.
Многие современные школьники испытывают трудности с запоминанием и усвоением информации - часто отвлекаются, не запоминают материал, часами выполняют домашнюю работу.
Брейн-тренер проводит диагностику языковых и мыслительных процессов, подбирает стратегии обучения под конкретного ученика или класс, применяет простые, понятные упражнения и помогает повысить дисциплину и мотивацию.

На курсе Вы получите:
Авторскую методику для занятий с поурочным планированием (для занятий с детьми 4-7 лет и 8-12 лет). Упражнения подобраны с учетом возрастных особенностей детей. Методика очень нравится ученикам и обеспечит высокие результаты.
Готовые пособия для занятий учебные пособия, рабочие тетради, пособия педагога. Просто распечатайте и проводите занятия.
Подробные теоретические и практические видео-лекции с объяснением как работает методика, как проводить занятия и ответами на возможные вопросы, которые могут у Вас возникнуть
От тарифа ПРЕПОДАВАТЕЛЬ отличается дополнительными лекциями и наличием презентаций для онлайн-занятий

Программа:
Занятие 1. Введение в профессию Брейн-тренер
Занятие 2. Основы нейропсихологии
Занятие 3. Межполушарное взаимодействие
Занятие 4. Возрастная психология.
Занятие 5. Когнитивные процессы. Гармонизация работы головного мозга
Занятие 6. Интеллект и речь
Занятие 7. Тренировка внимания и исполнительных функций
Занятие 8. Память. Виды памяти

Занятие 9. Технологии развития памяти
Занятие 10. Практикоориентированные задания
Занятие 11. Диагностика
Занятие 12. Особенности работы с детьми ОВЗ
Занятие 13. Технология привлечения учеников на занятия
Занятие 14. Использование ИИ в работе брейн-тренера

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Стартует 15 мая

Автор курса - Солодина Оксана. Педагог. Эксперт в области эффективного запоминания.

Какие результаты получат участники курса?
1 Овладеют мнемотехническими приёмами и разовьют свою способность запоминать.
2 Смогут обучить детей приёмам запоминания любой информации.

Уже через 4 недели обучения Вы будете знать, ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ:
✔Ваш ученик сегодня запомнил содержание урока, а завтра забыл.
✔Ребёнок не может запомнить буквы и цифры.
✔Учит одно стихотворение несколько дней, а результат оставляет желать лучшего.
✔ Ребёнок не может пересказать текст, так как не может его запомнить.
✔Список иностранных и словарных слов вызывает ужас.
✔Обучение и уроки занимают много времени, из-за медленного запоминания.
✔ВЫ забываете выключить утюг и взять ключи от дома.

Как можно использовать данные этого курса?
✔Использовать на КАЖДОМ УРОКЕ приёмы эффективного запоминания и развития памяти.
✔Запустить " Мнемонику" , как новый курс, самостоятельную дисциплину, включённую в программу летнего лагеря.
⠀
Из чего состоит курс?
1 Часть - . Теория. Как устроены процессы запоминания , забывания и сохранения информации.
2 Часть. Практика. Освоение мнемотехнических методик.

Сколько времени идёт обучение?
Учимся 4 недели в формате марафона.
Все обучение происходит в Telegram

Сколько стоит марафон " Мнемоника?
Обычная, цена - 6000 рублей.
При оплате до 13 мая - 5000 рублей.

Какие подарки получат участники?
1 Комплекс тренажёров для мозга;
2 Документ с набором семантографических символов, упрощающих запоминание;
3 Готовая карта для разучивания стихотворения " У Лукоморья ..."

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вы когда-нибудь задумывались:
Как правильно знакомить ребенка с миром мультфильмов?
Какие мультфильмы действительно полезны для развития?
Как превратить просмотр в увлекательное обучение?
Как сформировать у ребенка осознанность, а не зависимость от гаджетов?
Наш курс даст вам ответы на эти и многие другие вопросы!

Что вы получите:
5 уроков по 15-20 минут
Пошаговые инструкции по выбору и обсуждению мультфильмов
Более 30 развивающих игр и упражнений
Практические задания для закрепления материала

Для кого этот курс:
Родителей детей от 0 до 7 лет
Воспитателей детских садов
Педагогов дошкольного образования
Всех, кто хочет использовать мультфильмы с пользой для ребенка

Почему этот курс уникален:
Научный подход: весь материал основан на исследованиях детской психологии и педагогики
Практическая направленность: вы сможете применить знания сразу после каждого урока
Индивидуальный подход: учитываем особенности развития детей разных возрастов
Комплексное развитие: затрагиваем все аспекты развития ребенка - от речи до творческого мышления
Смотрите уроки + выполняйте задания вместе с детьми!

После курса:
Сможете избежать ошибок в воспитании за счет понимания возрастных особенностей
Пошаговые инструкции по выбору и обсуждению мультфильмов
Научитесь поддерживать здоровый интерес к учебе и творчеству, помогая ребенку развиваться гармонично и всесторонне.
Получите инструменты, которые будут развивать критическое мышление
Получите инструменты для развития эмоционального интеллекта
Подготовите ребенка к встрече с гаджетами, с помощью формирования навыка осознанного потребления визуальной информации

Программа курса:
Вводный урок. Какая польза от формирования визуальной культуры?
урок №1. Особенности развития ребенка от 0 до 3 лет
урок №2. Работа с мультфильмами для детей 3-7 лет
урок №3. Как создать развивающую среду дома?
урок №4. Триз педагогика в работе с детьми дошкольного возраста

Бонусы при покупке:
Электронная книга "50 лучших развивающих мультфильмов по сферам занятий от 0 до 7 лет "Пошаговые инструкции по выбору и обсуждению мультфильмов
Чек-лист "Как организовать идеальный семейный киновечер"
Книги для детей до 3-х лет
Правила пользования телефонами для детей до 7 лет

Авторы:
Янни Ролански. кино-педагог эксперт по детской визуальной культуре, автор блока кино_няня
Анна Терехова. специалист ТРИЗ 1 уровня Международной Ассоциации ТРИЗ,
тренер по нейроинтеграции, сооснователь онлайн пространства «Включи жизнь»
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Этот интенсив для вас, если
Хотите усилить направление по подготовке к школе
У вас уже полные группы, и вы хотите расширить линейку и запускать новые в середине года и летом
Иногда слышите недовольство от родителей результатами занятий
Хотите повысить конверсию в запись и в продажу
Считаете, что гос школы отнимают у вас клиентов
Хотите получать стабильную прибыль весь учебный год
У вас часто меняются сотрудники, и даже уводят клиентов
Не знаете, как грамотно организовать занятия, контролировать качество и гарантировать результаты родителям, потому что вы не педагог.

На интенсиве разберем:
Как сделать занятия по подготовке к школе самым прибыльным направлением
Как набрать полные группы детей
Как выдерживать конкуренцию, в том числе с государственными школами
Где искать и как мотивировать сильных специалистов
Какую программу выбрать и как расширить линейку продуктов
Как продавать годовые абонементы по подготовке к школе
Что и как делать преподавателю на диагностике, чтобы родители готовы были сразу покупать курс
Какой сценарий должен быть у продающего родительского собрания.

После интенсива вы:
Владеете стратегией продвижения направления "Подготовка к школе" и знаете, как строить долгосрочные воронки привлечения клиентов
Выстраиваете грамотную продуктовую линейку для направления «подготовка к школе», которая будет системно и стабильно приносить прибыль
Знаете как набирать детей не только с сентября, но и зимой, летом и в течение года
Привлекаете сильных экспертов в ваш проект и знаете, как их мотивировать работать с вами много лет
Владеете алгоритмом продажи годового абонемента через грамотно проведенную диагностику
Проводите продающие родительские собрания, после которых родители выстраиваются в очередь на покупку абонементов

- Записи интенсива
- Презентации, дополнительные материалы, бонусы от спикеров
4 990 ₽
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Практический курс для родителей и педагогов, на котором вы научитесь проводить занятия по подготовке детей к школьному обучению.
Рабочая программа курса рассчитана на 4 основные направления: математические представления, графомоторика, обучение грамоте, окружающий мир. Так же в курсе мы познакомим вас с использованием нейроподхода при обучении детей.

Разделы:

Вводный урок
Важность пропедевтического этапа
Особенности организации занятий
Актуальность комплексного подхода подготовительного курса
Критерии готовности ребенка к школе
(чек лист)
Разберем основные ошибки

Математические представления
Ориентировка в пространстве
Признаки предметов
Конструирование
Числа 1−10
Базовые арифметические действия
Практический материал для работы (сборники упражнений)

Графомоторика
Подготовка руки к письму
Нейромоторика
Альтернативное рисование
Развитие графических навыков
Практический материал для работы (сборники упражнений)

Обучение грамоте
Развитие речи
Звуки и буквы
Слог, слово, предложение
Рассказы
Практический материал для работы (сборники упражнений)

Окружающий мир
Временные представления
Окружающий социальный мир
Окружающий природный мир
Практический материал для работы (сборники упражнений)

Оценка готовности к школьному обучению
Диагностические материалы, тесты и полезная литература

Нейрофитнес
Упражнения с нейродходом для развития психомоторных функций

Бонус
Авторские сборники упражнений
+ комплект Учим буквы
+ комплект Учим цифры

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Полный курс подготовительного класса «Начальной школы для билингва», состоящий из 5 тетрадей.

Возраст: 5- 6+

Задачи цикла тетрадей для «Подготовишек» → подготовка к 1 классу «Начальной школы для билингва»:

— расширяем кругозор и словарный запас;
— готовим руку к письму;
— тренируемся читать;
— незаметно изучаем грамматику.

Как понять подойдут ли вам эти рабочие тетради? Если ваш ребёнок уже может писать слоги и короткие слова (кот, ток, сок), умеет читать слоги и короткие слова, владеет бытовым русским языком — можно попробовать начать заниматься по тетрадям подготовительного класса.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Часть 1. Конструирование для LEGO DUPLO
Конструктор конспектов занятий педагогам дополнительного и дошкольного образования. Часть 1

Что есть в пособии?
Пособие ориентировано на обучение детей 3-5 лет конструированию. Эта книга – первая часть (первый модуль) образовательной программы для дошкольников по робототехнике и конструированию.
С помощью пособия педагог может быстро составить (сконструировать) конспекты своих занятий с детьми. Эту возможность обеспечивают три перекидных блока книги, которые перелистываются в разных направлениях независимо друг от друга. Таким образом, педагогам предлагается реальный КОНСТРУКТОР занятий. Наш конструктор позволяет педагогу БЫСТРО И КАЧЕСТВЕННО подготовится к любому занятию образовательного курса!
Пособие рассчитано на 144 учебных часа (72 занятия), из которых 16 часов отводятся для диагностических занятий.


Часть 2. Механика и электромеханика для LEGO WeDo 2.0
Конструктор конспектов занятий педагогам дополнительного и дошкольного образования. Часть 2″

Что есть в пособии?
Пособие ориентировано на обучение детей 5-6 лет конструированию механических и электромеханических моделей. Эта книга – вторая часть (второй и третий модули) образовательной программы для дошкольников по робототехнике и конструированию.
С его помощью педагог может быстро составить (сконструировать) конспекты своих занятий с детьми. Книга также может использоваться родителями, если они самостоятельно обучают детей конструированию подвижных и программируемых моделей.
Предлагаемое педагогам пособие уникально, потому что оно позволяет педагогам КОНСТРУИРОВАТЬ свои образовательные занятия из готовых блоков. Педагогам предлагается полный перечень готовых конспектов занятий. Предложенный материал подан таким образом, что педагог может компоновать его части по своему желанию.
Пособие рассчитано на 72 учебных часа (36 занятий).


Часть 3. Программирование и робототехника для LEGO WeDo 2.0
Конструктор конспектов занятий педагогам дополнительного и дошкольного образования. Часть 3″

Что есть в пособии?
Пособие ориентировано на обучение детей 6-8 лет конструированию программируемых электромеханических моделей. Эта книга-третья часть (четвертый и пятый модули) образовательной программы для дошкольников по робототехнике и конструированию.
С его помощью педагог может быстро составить (сконструировать) конспекты своих занятий с детьми. Книга также может использоваться родителями, если они самостоятельно обучают детей визуальному программированию и конструированию программируемых моделей.
Предлагаемое педагогам пособие уникально, потому что оно позволяет педагогам КОНСТРУИРОВАТЬ свои образовательные занятия из готовых блоков. Педагогам предлагается полный перечень готовых конспектов занятий. Предложенный материал подан таким образом, что педагог может компоновать его части по своему желанию.
Пособие рассчитано на 72 учебных часа (36 занятий).


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Комплексная и гармоничная подготовка ребенка
к школьному обучению
Кому подойдет курс ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ?
Педагогам и воспитателям
Учителя начальных классов, психологи, воспитатели, работники дошкольных учреждений, а также заинтересованные специалисты из смежных направлений
Родителям
Самостоятельные занятия дома с детьми

После обучения на курсе вы сможете проводить занятия по подготовке детей к школьному обучению:
Грамотно выстраивать занятия
С учетом возрастных особенностей и нейропсихологического подхода

Подбирать качественные упражнения
Для комплексного и гармоничного развития ребенка

Выстраивать доверительные отношения с ребенком
Секреты успешной коммуникации с дошкольниками

Преодолевать трудности обучения
Выявление сложностей обучения на ранних этапах и возможные пути коррекции

Получите практический опыт
Практические рекомендации для интересных и результативных занятий


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

72 урока (9 месяцев по 2 занятия в неделю) более 100 приложений более 100 стр. рабочей тетради
Ребенок научится и освоит следующие навыки:
- считать предметы до 10 в различном направлении и пространственном расположении, определять количество предметов в группе;
- соотносить количество с числом, цифрой, и наоборот;
- считать количественным и порядковым счетом (до 10);
- находить числа-соседи, называть следующее и предыдущее число;
- сравнивать группы предметов на основе составления пар, выражать словами, каких предметов поровну, больше (меньше);
- находить лишний предмет в группе, не подходящий по какому – либо признаку;
- выделять свойства и качества предметов, сравнивать предметы по различным признакам: размер, форма, цвет, высота, ширина, длина, толщина;
- ориентироваться на листе бумаги, в книге, в пространстве;
- устанавливать пространственные отношения между предметами;
- ориентироваться во временных частях суток, дней недели, временах года;
- учитывать цикличность и повторяемость временных отношений;
- распознавать плоские геометрические фигуры (треугольник, круг, квадрат, прямоугольник, ромб), правильно их называть;
- проводить классификацию геометрических фигур и предметов;
- рисовать и копировать узоры, линии, контуры, орнаменты;
- обводить по контуру и штриховать по контурной рамке;
- собирать, разбирать, видоизменять геометрические фигуры, орнаменты, предметы, сюжетные картинки из различного материала по инструкции, по плану, по теме;
- решать простые математические задачи, задачи-шутки;
- проводить простейшие эксперименты и исследования.


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа по Математике 1 ГОД ДО ШКОЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ
72 урока (9 месяцев по 2 занятия в неделю) более 100 приложений более 100 стр. рабочей тетради
Ребенок научится и освоит следующие навыки:
- считать предметы до 20 в различном направлении и пространственном расположении, определять количество предметов в группе;
- соотносить количество с числом, цифрой, и наоборот; - считать десятками до 100;
- использовать знаки сравнения, равенства и неравенства при сравнении множеств и чисел;
- использовать знаки +, - при обозначении арифметических действий;
- решать примеры и задачи (до 10);
- составлять задачи по картинкам и обсуждать способы их решения;
- использовать стандартные меры и измерительные приборы при сравнении предметов по величине: длине, массе, объему, площади, времени;
- проводить практические работы по измерению и сравнению предметов;
- называть противоположные по смыслу свойства предметов (легкий-тяжелый и т.д.);
- ориентироваться по плану, словесной инструкции;
- устанавливать пространственные отношения меду предметами и по отношению к себе, к другим людям и предметам;
- ориентироваться в клеточке, в строке, в столбике, на листе бумаги, в книге, на доске, в кабинете;
- использовать в речи временные понятия: сегодня, завтра, вчера, сейчас, раньше, позже, в то же время;
- ориентироваться во временных частях суток, днях недели, месяцах и временах года;
- правильно называть и показывать все плоские геометрические фигуры (треугольник, круг, квадрат, прямоугольник, ромб, многоугольник), правильно их называть, указывать их свойства и отличительные особенности;
- правильно называть и показывать объемные геометрические фигуры (шар, куб, конус, пирамида, призма, параллелепипед), называть их свойства и отличительные особенности;
- находить в окружающем мире предметы, имеющие форму плоских и объемных геометрических фигур;
- выделять, сравнивать фигуры по признакам (цвет, форма, размер);
- выделять «лишние» фигуры из группы, не подходящие по 2-3 признакам;
- проводить классификацию геометрических фигур и предметов;
- распознавать и правильно называть точку, линию, луч, отрезок;
- чертить отрезки заданной длины;
- рисовать и копировать сложные узоры, линии, контуры, орнаменты;
- срисовывать, дорисовывать предметы в разных масштабах, в зеркальном отображении;
- обводить по контуру и штриховать (по диагоналям) предметы, контуры; выполнять графические диктанты на слух;
- делить фигуры, контуры на равные и неравные части, собирать целое из частей;
- решать логические задачи, задачи – шутки, ребусы, головоломки;
- придумывать математические задачи по картинкам;
- проводить простейшие эксперименты и исследования;
- определять время по часам с точностью до часа.



Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Содержание курса

• 1. Задания для детей от 2,5 лет на развитие произвольного внимания
• 2. Задания для детей от 2,5 лет для развития межполушарного взаимодействи
• 3. Задания для детей от 2,5 лет на развитие зрительного внимания
• 4. Задания для детей от 3,5 лет. Обеспечение пропорциоцептивных ощущений
• 5. Задания для детей от 3,5 лет на формирование схемы тела
  6. Задания для детей от 3,5 лет на развитие межполушарного взаимодействия
• 7. Задания для детей от 3,5 лет на моторное планирование
• 8. Задания для детей от 3,5 лет на проработку глубокой чувствительности

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

II СТУПЕНЬ
для детей от 3 до 7 лет‌

Программа:

• 1 модуль «Вводный», где вы узнаете:
• как заниматься с малышом,
• выстроить систему занятий,
• что делать , если малыш не хочет заниматься и тд.

• 2 модуль «Основной», который включает в себя:
• сенсомоторные упражнения (двигательные упражнения на полу, а не за партой),
• речевые упражнения,
• блок для малышей, которые не понимают речь.

• 3 модуль «Спикеры»
• В этом модуле вы сможете посмотреть уроки от приглашённых экспертов о нейровоспалении, ЭЭГ, стимулирующих программах для мозга, логопедической сказке и др.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

I СТУПЕНЬ
для детей от 1 до 3 лет‌

Программа курса:

• 1 модуль «Вводный», где вы узнаете:
• как заниматься с малышом,
• выстроить систему занятий,
• что делать , если малыш не хочет заниматься и тд.

• 2 модуль «Основной», который включает в себя:
• сенсомоторные упражнения (двигательные упражнения на полу, а не за партой),
• речевые упражнения,
• блок для малышей, которые не понимают речь.

• 3 модуль «Спикеры»
• В этом модуле вы сможете посмотреть уроки от приглашённых экспертов о нейровоспалении, ЭЭГ, стимулирующих программах для мозга, логопедической сказке и др.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

На курсе мы подробно разберем что нужно сделать для того, что бы ребенок понял зачем нужна школа и начал с удовольствием в нее ходить. Вы сможете построить хорошие, доверительные отношения со своим школьником, научите его контролировать свои эмоции и выстраивать дружественные отношения с одноклассниками.

Ведущая курса ‌детский и семейный психолог, ‌директор ‌психологического центра ‌Наталья Степанова

Какие темы будем разбирать на курсе?
1. Как продиагностировать своего ребёнка на психологическую готовность к школе.
Тест на определение стиля детско-родительских отношений.
2. Интерпретация тестов.
3. Отношения с учителем и отношения с одноклассниками, травля, не дружественная среда, не мотивированная среда.
4. Самостоятельность ребёнка.
5. Как помочь ребёнку составить расписание.
6. Безопасность (про правила перемещения и педофилов).
7. Детско-родительский договор.
8. Рабочий процесс (рабочее место, организация уроков, отдыха и тд).
9. Мотивация к знаниям и самооценка.
10. Режим дня, организация отдыха и другой внеурочной деятельности.
11. Поощрения и наказания за школьную деятельность.
12. Школьник и гаджет.
13. Если какой-то предмет не даётся.
14. Организация досуга класса и не только.
‌15. Как совместить музыкальную/спортивную/ художественную школу с обычной школой.
16. Все про каникулы, когда, как организовывать, за сколько, можно ли брать отпуск во время учебы и т.д.
1‌7. Как научить ребенка делать уроки самостоятельно.
‌18. Организация процесса учебы, если у Вас несколько детей разного возраста и одновозрастные.
‌19. Иностранные языки в школе и школа на иностранном языке.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...